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Communiqué de presse : conférence régionale sur l’éducation à la Réunion
30 avril 2014

Communiqué de presse de la réunion-débat de la CONFEMEN

Dakar, le 12 mars 2014

RÉUNION-DÉBAT DE LA CONFEMEN SUR LE THEME : « Éducation inclusive et de qualité pour tous en Francophonie : Défis, priorités et perspectives pour l’après 2015 » 

Dakar (hôtel Pullman), du 17 au 19 mars 2014  

La 56e session ministérielle la CONFEMEN se tiendra en juillet 2014 à Abidjan (Côte d’Ivoire) sur le thème : « Éducation inclusive et de qualité pour tous en Francophonie : défis, priorités et perspectives pour l’après 2015 ». En prélude à cette session ministérielle, la CONFEMEN organise du 17 au 19 mars 2014, à Dakar (Sénégal), une réunion débat qui regroupera une centaine de participants composés d’experts internationaux et nationaux autour des trois thématiques ci-après :

  • l’accès à une éducation inclusive et de qualité pour tous dans une perspective d’éducation de base élargie, du préscolaire au secondaire ;
  • la gouvernance partenariale et décentralisée  des systèmes éducatifs  régulée par les autorités publiques nationales ;
  • le financement durable des systèmes éducatifs des pays membres de la CONFEMEN avec plus d’efficience et  un meilleur coût-efficacité.

Les objectifs spécifiques de cette grande rencontre sont de :

  • favoriser, en plénière et en ateliers, une réflexion prospective sur les trois thématiques identifiées ;
  • identifier pour l’après 2015, des défis, priorités et perspectives favorisant l’accès à une éducation de qualité pour tous, pour les États et gouvernements de la francophonie ;
  • partager les bonnes pratiques et les stratégies ayant un impact sur l’accès à une éducation de qualité pour tous.

Les conclusions de cette Réunion – débat seront examinées par la 56e session ministérielle, à l’issue de laquelle, les ministres de l’Éducation de la CONFEMEN, dans le cadre de l’agenda post 2015, envisageront avec détermination les solutions appropriées aux préoccupations majeures des systèmes éducatifs francophones.

Outre la communication introductive en plénière et les trois documents d’experts qui alimenteront les débats en atelier, des études de cas et communications seront faites par des représentants de pays et d’autres organisations, en vue de partage d’expérience. Une communication sera faite sur le Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN (PASEC) qui conduit à partir de 2014 des évaluations comparatives internationales de 10 pays francophones d’Afrique subsaharienne.

Une table d’exposition des productions de la CONFEMEN sera dressée à l’entrée de la salle de réunion. Certains de ces ouvrages seront mis à la disposition des participants qui le désirent.

Une centaine de participants sont attendus à cette importante rencontre. On notera la participation de :

  • Ministres de l’Éducation nationale (Sénégal, Tchad, Guinée et Gabon)
  • Experts internationaux et nationaux dont des correspondants nationaux de la CONFEMEN
  • Partenaires techniques et financiers
  • Organisations internationales intervenant en éducation/formation
  • Organisations non gouvernementales et organisations socio-professionnelles en éducation/formation
  • Organisations syndicales et de parents d’élèves

L’organisation de la réunion-débat a reçu l’appui financier de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), de la Coopération luxembourgeoise et de la Banque islamique de développement (BID).

En rappel, la CONFEMEN est la première institution de coopération stratégique en éducation que les pays francophones ont mise en place dès 1960. Ce choix traduit clairement que l’éducation et la formation ont toujours été une priorité pour la francophonie. Elle a trois missions essentielles :

  • informer ses membres sur l’évolution des systèmes éducatifs et les réflexions en cours ;
  • nourrir la réflexion sur des thèmes d’intérêt commun en vue d’actions à mener en coopération ;
  • animer la concertation entre ministres et experts afin d’élaborer des positions communes et formuler des recommandations pour appuyer les politiques régionales et internationales en matière d’éducation.

La CONFEMEN est donc à la fois un espace de réflexion et d’analyse sur les politiques éducatives ; un espace de dialogue en éducation, de concertation entre décideurs et d’échange entre les acteurs de l’éducation ; un cadre de coopération pour la promotion du point de vue de la Francophonie dans les forums internationaux ; un partenariat fonctionnel pour des échanges et des actions à mener en coopération.

C’est en tant qu’organe de réflexion et d’orientation des politiques éducatives que la CONFEMEN entend contribuer à la définition des objectifs et des cadres d’actions de l’éducation et de la formation pour l’après 2015.

La CONFEMEN compte 44 États et gouvernements membres : www.old1.confemen.org

  Contacts presse :

  • M. Abobacar SY, Conseiller en communication de la CONFEMEN : abousy@old1.confemen.org Tel + 221 77 434 48 74 //
  • M. Massamba THIANE, membre du Réseau d’information et de communication de la CONFEMEN : massthiane2002@yahoo.fr Tel : +221 77 650 90 15