La convention de partenariat – Outil d’un nouveau mode de gouvernance – Guide d’implantation, 2009 http://www.mels.gouv.qc.ca/sections… Consulté le 20 avril 2010

Au début de l’année 2008, une importante consultation a été menée auprès des principaux acteurs du monde de l’éducation au Québec sur l’avenir du système éducatif québécois et de ses institutions. Ce processus consultatif a permis de dégager deux grandes volontés communes, soit de placer la réussite des jeunes et la valorisation de l’éducation au coeur du projet éducatif québécois et de se doter de modes de gouvernance qui favorisent l’adhésion et la mobilisation de la population à l’égard des enjeux éducatifs et des institutions (établissements, commissions scolaires, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport [MELS]) qui la desservent.

  Coordination Sud. Guide partenariat. Outils pratiques à l’usage des partenaires du Nord et du Sud. Paris : Coordination Sud, 2006, 50 p. ISBN : 2-9524132-2-3

http://www.coordinationsud.org/IMG/… Consulté le 27 avril 2010 Ce guide a été conçu pour accompagner les ONG françaises et leurs partenaires du Sud et de l’Est dans leurs réflexions et leurs pratiques de partenariat. Issu de la capitalisation des expériences d’ONG, il apporte des éléments de réflexion et des outils méthodologiques utiles pour améliorer des pratiques dans trois domaines : la définition d’une stratégie de partenariat, le renforcement de capacités dans le cadre d’un partenariat et la contractualisation.

  Internationale de l’éducation. Pour un partenariat transparent et constructif. http://www.ei-ie.org/developmentcoo… Consulté le 17 avril 2010

Ce document d’orientation tient compte pour une large part de la situation actuelle dans le domaine de la coopération au développement et a pour objectif de fixer quelques grands principes permettant de donner un nouvel élan aux activités de coopération au développement et donc de renforcer le mouvement syndical afin qu’il fasse face à un certain nombre de défis majeurs